کمیسیون آموزش مجلس مخالف «باغگلی» و موافق «زلفی‌گل» است
تاریخ انتشار: ۲۹ مرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۸۶۳۸۶۰
مهرداد ویس کرمی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با خبرنگار مهر، با اشاره به بررسی سوابق و برنامه های وزرای پیشنهادی علوم و آموزش و پرورش در این کمیسیون، گفت: کمیسیون در بیش از ۳ جلسه برنامه های وزرای یاد شده را به عنوان کمیسیون تخصصی مورد بررسی قرار داد.
وی افزود: پس از پایان بررسی ها، رأی گیری انجام شد و نظر کمیسیون نسبت به برنامه ها و سوابق «باغگلی» وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش منفی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس همچنین اعلام کرد: اعضای کمیسیون، سوابق و برنامه های وزیر پیشنهادی علوم را نیز مورد بررسی قرار دادند و نظر کمیسیون نسبت به وزیر پیشنهادی علوم مثبت بود که این گزارش نیز در سامانه مربوط به رأی اعتماد ثبت شده است.
کد خبر 5285164منبع: مهر
کلیدواژه: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس حسین باغگلی وزیر آموزش و پرورش دولت سیزدهم سیدابراهیم رئیسی مجلس شورای اسلامی دولت سیزدهم افغانستان ایالات متحده امریکا جمهوری اسلامی ایران کابینه سیزدهم آیت الله خامنه ای ایران نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران ویروس کرونا ستاد ملی مقابله با کرونا رای اعتماد وزارت امور خارجه ایران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۸۶۳۸۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبت ۳ هزار و ۵۰۰ قهرمان پیشنهادی از سوی مخاطبان در کردستان
میثم منتشلو در گفت‌وگو با خبرنگار مهر از پایان فرصت فراخوان عمومی این رویداد خبر داد و اظهار کرد: تا دهم اردیبهشت‌ماه، تعداد ۳ هزار و ۵۰۰ مورد از سوی مخاطبان عمومی به عنوان قهرمان مدرسه پیشنهاد شده و در پرس‌لاین مربوطه ثبت شده است.
وی با بیان اینکه، استقبال بالای مخاطبان از این رویداد نشان‌دهنده وجود ظرفیت‌های فراوان در تعلیم و تربیت کردستان است، گفت: معرفی این ظرفیت‌ها کاری مهم و در عین حال سخت و ظریف است.
دبیر ستاد رویداد قهرمان مدرسه کردستان به گام دوم اجرایی این رویداد نیز پرداخت و با اشاره به تشکیل جلسات مختلف از سوی کارگروه‌های اجرایی در گام اول این رویداد، از فعالیت مجدد و با ظرفیت بیشتر این کارگروه‌ها در گام دوم خبر داد.
منتشلو آغاز گام دوم را همزمان با بررسی اولیه قهرمانان پیشنهادی در کارگروه‌های اجرایی شهرستان‌ها و مناطق عنوان کرد و اظهار داشت: این بررسی‌ها همزمان با هفته گرامیداشت مقام معلم در کردستان صورت می‌گیرد.
مسؤول روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان افزود: پس از پایان بررسی‌ها در شهرستان‌ها و مناطق، موارد منتخب به ستاد استانی رویداد معرفی می‌شوند و این ستاد با حضور مدیرکل محترم تشکیل جلسه داده و به بررسی نهایی خواهد پرداخت.
وی همچنین گام پایانی رویداد قهرمان مدرسه را مرحله معرفی قهرمانان منتخب عنوان کرد و با بیان اینکه تمام ظرفیت آموزش و پرورش کردستان را پای کار این موضوع خواهیم آورد، خاطرنشان کرد: معرفی مطلوب الگوهای برتر تعلیم و تربیت و جریان‌سازی از طریق آنان، هدف نهایی رویداد قهرمان مدرسه است.
گفتنی است؛ رویداد قهرمان مدرسه از بهمن ۱۴۰۲ با هدف شناسایی و معرفی الگوهای تعلیم و تربیت کردستان در سه حوزه فرهنگیان، دانش آموزان و اولیا آنان کار خود را در آموزش و پرورش کردستان آغاز کرده است.
کد خبر 6097324
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟